職業適應性測試

一、測試的性質與目的

合肥通用職業技術學院職業適應性測試是為高中畢業生參加我院2022年分類招生考試而設置的具有選拔性質的考核環節。該大綱從思想道德和心理健康、科學思維與人文素質、溝通交流和職業適應能力等方面考察學生的職業適應性，旨在測試考生未來從事生產、建設、服務、管理等一線工作所必備的基本職業素質。

二、測試形式及分值

1、測試形式：網絡在線筆試，測試時長90分鐘。

2、測試分值：滿分為150分。

3、考試題型為單項選擇題、判斷題。

三、測試內容

1、綜合素養：

(1)文學常識：包括中國古代文學（中國著名朝代中的大事件、四大名著基本常識，經典人物形象和典型事件、世界文學中的名著及作者、神話傳說、著名詩人的名句世界名畫作者中國古代有名書法家；

(2)地理常識：中國名山、一些國家的特色、地球運轉特點、少數民族特色節日；

(3)歷史常識：朝代中的大事記、朝代的存在時間、人類起源；

(4)化學常識：常見的化學反應公式；

(5)黨的歷史：黨的成立、偉人的名言；

(6)生物學基本常識：人體最基本的構造、仿生學；

(7)英語語言：日常生活常見標志語、職場英語術語、日常交際語；

(8)數學：工程問題、簡單幾何圖形、代數概念符號（絕對值、平方、立方、比例）、方差計算、事件的概率；

(9)時事政治：冬奧會、熱播主旋律電視電影。

2、職業規劃：

(1)自我評價就是要全面了解自己

(2)審視自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么等問題。

(3)確立目標

(4)確立短期目標、中期目標、長期目標和人生目標等對職業生涯規劃的重要意義。

(5)環境評價。

(6)職業生涯規劃還要充分認識與了解相關的環境，評估環境因素對自己職業生涯發展的影響，了解本專業、本行業的地位、形勢以及發展趨勢。

(7)職業定位。

(8)職業定位過程中要考慮性格與職業的匹配、興趣與職業的匹配、特長與職業的匹配、專業與職業的匹配等。

3、職業認知：

簡單來說就是對職業的認識職員和團體的認識。

(1) 職業范圍，職業職能，職業道德，職業能力。

(2) 選擇正確的職業道路，讓目標產生績效，用正確的態度對待工作。

(3) 對工作的責任心，全局責任，個人和組織的關系。

職業技能測試一

一、測試的性質與目的

合肥通用職業技術學院職業技能測試是為中職畢業生參加我院2022年分類招生考試而設置的具有選拔性質的考核環節。該大綱適用于各招生專業，側重考察考生的綜合素養、專業能力和技術技能等內容。其目的是測試考生理解和掌握有關基本理論、基本實際操作的水平，以及綜合運用理論和技能解決基本實際問題的能力。通過職業技能測試考察考生的綜合素質和基本職業技能水平。

二、測試形式及分值

1、測試形式：網絡在線筆試，測試時長90分鐘。

2、測試分值：滿分為150分。

3、考試題型為單項選擇題、判斷題。

三、測試內容

1、綜合素養：

(2)地理常識：中國名山、一些國家的特色、地球運轉特點、少數民族特色節日；

(3)歷史常識：朝代中的大事記、朝代的存在時間、人類起源；

(4)化學常識：常見的化學反應公式；

(5)黨的歷史：黨的成立、偉人的名言；

(6)生物學基本常識：人體最基本的構造、仿生學；

(7)英語語言：日常生活常見標志語、職場英語術語、日常交際語；

(8)數學：工程問題、簡單幾何圖形、代數概念符號（絕對值、平方、立方、比例）、方差計算、事件的概率；

(9)時事政治：冬奧會、熱播主旋律電視電影。

2、專業能力：

(1)了解常用數控機床的各組成部分及工作原理。

(2)掌握常用FANUC系統準備功能指令、輔助功能指令和其它一些功能指令的應用。

(3)能夠獨立手工編寫簡單零件的數控加工程序。

(4)掌握零件的成型方法及機械零件表面的加工方法

(5)了解機械制造與裝配工藝規程的制定原則并初步掌握編制過程。

(6)常用金屬材料及其應用。

(7)了解機床夾具的設計過程。

(8)掌握制定機械工藝規程的基本理論、相關規則。

(9)機械制圖基本知識和技能、三視圖投影規律。

(10)了解常見機械設備操作安全注意事項。

(11)掌握電工基礎知識：電路的組成，電阻定律，歐姆定律，電壓與電位的區別，電路的連接，電功與電功率，直流電路的計算，電容器的基本知識，磁場的基本知識，磁路的概念，鐵磁材料的特性，電磁感應，三相異步電動機的特點、結構和工作原理，常用低壓電器的符號和作用，電動機啟�？刂凭€路。

(12)熟悉電子技術基礎知識：二極管的結構和工作原理，二極管的符號。

(13)了解常用材料選型知識：導線的分類和選用，常用絕緣材料的分類和選用。

(14)了解其他相關知識：供電常識，用電常識，現場文明生產的要求。

(15)了解單片機的硬件結構。

3、技術技能：

(1)熟悉數控車床基本操作過程。

(2)熟悉數控銑床和加工中心的基本操作過程。

(3)能夠加工簡單的軸類、板類零件。

(4)能夠解決常見的現場工藝實際問題。

(5)能夠根據具體條件制訂一般軸類零件、套類零件的工藝規程。

(6)能夠正確的選用通用夾具及專用夾具。

(7)能夠讀懂簡單機械零件圖紙

(8)材料選型、標準件選型。

(9)能辨識企業現場的安全技術方面的事故隱患，能提出針對性的安全整改措施。

(10)掌握電工基礎知識：電路的組成，歐姆定律，電路的連接，常用低壓電器的符號和作用，電動機啟�？刂凭€路，電氣圖的分類，讀圖的基本步驟。

(11)熟悉常用電工儀器、儀表使用知識：電工儀表的分類，電流表的使用要求，電壓表的使用要求，萬用表的使用要求。

(12)了解常用電工工具、量具使用知識：螺絲刀的使用要求，鋼絲鉗的使用要求，電烙鐵的使用要求。

(13)了解常用材料選型知識：導線的分類和選用，常用絕緣材料的分類和選用。

(14)掌握電氣安全知識：電工安全基本知識，觸電的概念，常見的觸電形式，觸電的急救措施，電氣安全基本規定，電氣消防基本知識，電氣安全裝置，防雷常識，安全用具，電氣作業操作規程。

(15)了解其他相關知識：供電常識，用電常識，現場文明生產的要求。

(16)能夠分析和處理簡單的電氣故障。

職業技能測試二

一、測試的性質與目的

二、測試形式及分值

1、測試形式：網絡在線筆試，測試時長90分鐘。

2、測試分值：滿分為150分。

3、考試題型為單項選擇題、判斷題。

三、測試內容

1、綜合素養：

(2)地理常識：中國名山、一些國家的特色、地球運轉特點、少數民族特色節日；

(3)歷史常識：朝代中的大事記、朝代的存在時間、人類起源；

(4)化學常識：常見的化學反應公式；

(5)黨的歷史：黨的成立、偉人的名言；

(6)生物學基本常識：人體最基本的構造、仿生學；

(7)英語語言：日常生活常見標志語、職場英語術語、日常交際語；

(8)數學：工程問題、簡單幾何圖形、代數概念符號（絕對值、平方、立方、比例）、方差計算、事件的概率；

(9)時事政治：冬奧會、熱播主旋律電視電影。

2、專業能力：

(1)了解和掌握計算機的基本概念和專業術語；

(2)掌握計算機的基本功能和計算機內二進制的工作原理；

(3)掌握計算機的基本組成，了解硬件系統和軟件系統的基本分類；

(4)掌握網絡安全的基本概念，和網絡安全的預防和處理方法，了解常見病毒的工作機制及處理方法；

(5)掌握常見的辦公自動化軟件的基本操作；

(6)掌握電工基礎知識：電路的組成，電阻定律，歐姆定律，電壓與電位的區別，電路的連接，電功與電功率，直流電路的計算，電容器的基本知識，磁場的基本知識，磁路的概念，鐵磁材料的特性，電磁感應，三相異步電動機的特點、結構和工作原理，常用低壓電器的符號和作用，電動機啟�？刂凭€路；

(7)熟悉電子技術基礎知識：二極管的結構和工作原理，二極管的符號；

(8)了解常用材料選型知識：導線的分類和選用，常用絕緣材料的分類和選用；

(9)了解其他相關知識：供電常識，用電常識，現場文明生產的要求；

(10)了解單片機的硬件結構。

3、技術技能：

(1)掌握計算機操作系統的簡單操作，能夠完成操作系統的簡單設置，掌握操作系統自帶的一些系統軟件，能夠完成文字的錄入；

(2)掌握文件及文件夾的創建、命名、移動及刪除等基本操作；

(3)掌握文字處理軟件WORD的啟動和退出方法，能夠完成文檔的新建、打開、保存和關閉操作，能夠完成文字的輸入及文本的選擇、刪除、復制和移動操作，能夠完成文檔中字符、段落和圖文的格式排版操作，能夠設置簡單的頁眉頁腳；

(4)掌握數據處理表格軟件EXCEL軟件的啟動和退出，熟悉工作簿、工作表及單元格的基本操作，能夠完成工作表的編輯和修飾，能夠完成單元格內容的格式設置；

(5)掌握PowerPoint軟件的啟動和退出，能夠完成幻燈片的簡單制作，能夠完成幻燈片中文本、圖片、動畫等素材的設置與處理；

(6)掌握常用網絡安全防護軟件的使用；

(7)掌握電工基礎知識：電路的組成，歐姆定律，電路的連接，常用低壓電器的符號和作用，電動機啟�？刂凭€路，電氣圖的分類，讀圖的基本步驟；

(8)熟悉常用電工儀器、儀表使用知識：電工儀表的分類，電流表的使用要求，電壓表的使用要求，萬用表的使用要求；

(9)了解常用電工工具、量具使用知識：螺絲刀的使用要求，鋼絲鉗的使用要求，電烙鐵的使用要求；

(10)了解常用材料選型知識：導線的分類和選用，常用絕緣材料的分類和選用；

(11)掌握電氣安全知識：電工安全基本知識，觸電的概念，常見的觸電形式，觸電的急救措施，電氣安全基本規定，電氣消防基本知識，電氣安全裝置，防雷常識，安全用具，電氣作業操作規程；

(12)了解其他相關知識：供電常識，用電常識，現場文明生產的要求；

(13)能夠分析和處理簡單的電氣故障。

職業技能測試三

一、測試的性質與目的

合肥通用職業技術學院職業技能測試是為中職畢業生參加我院2022年分類招生考試而設置的具有選拔性質的考核環節。該大綱適用于各招生專業，側重考察考生的綜合素養、專業能力和技術技能等內容。其目的是測試考生的商務、管理、財務等能力。通過職業技能測試考察考生的綜合素質和基本職業技能水平。

二、測試形式及分值

1、測試形式：網絡在線筆試，測試時長90分鐘。

2、測試分值：滿分為150分。

3、考試題型為單項選擇題、判斷題。

三、測試內容

1、綜合素養：

(2)地理常識：中國名山、一些國家的特色、地球運轉特點、少數民族特色節日；

(3)歷史常識：朝代中的大事記、朝代的存在時間、人類起源；

(4)化學常識：常見的化學反應公式；

(5)黨的歷史：黨的成立、偉人的名言；

(6)生物學基本常識：人體最基本的構造、仿生學；

(7)英語語言：日常生活常見標志語、職場英語術語、日常交際語；

(8)數學：工程問題、簡單幾何圖形、代數概念符號（絕對值、平方、立方、比例）、方差計算、事件的概率；

(9)時事政治：冬奧會、熱播主旋律電視電影。

2、專業能力：

(1)計算機應用：計算機基礎知識，計算機系統的組成、計算機硬件系統的構成、軟件系統的構成、辦公軟件的簡單應用、Internet上的重要協議、計算機病毒等。

(2)金融與經濟：利息、通貨膨脹、世界市場、商品、商業銀行、保險、保險公司、國際貨幣基金組織、決策等的基本概念；貨幣、市場經濟的本質；歷史上充當過貨幣的物品、商品的價值和使用價值、我國國民經濟的支柱、影響價格的主要因素、完全壟斷市場的廠商數量；管理性金融機構、商業銀行的發展趨勢、貨幣發行規律。

(3)管理學：管理者層次的劃分及含義、管理的適用組織范圍、管理的四大基本職能含義、現代企業制度常用形式、消除溝通障礙的方式、需要層次論的五個層次、質量控制的三種方式、溝通與組織層次的關系、計劃的重要性、個人目標與組織目標的關系、定量目標與定性目標的關系。

3、技術技能：

(1)電子商務技能：電子商務的核心、電子商務模式（B2B,B2C,C2C)及知名網站所屬模式、網絡營銷本質、移動電商的特點、網上支付的特點、電子商務物流的種類、電子商務法的概念。

(2)會計技能：會計的概念、計量尺度和會計的分期、“四柱清冊”的來源、流動資產核算范圍、會計賬簿的保管、現金支付的范圍、出納人員職責范圍和銀行存款賬戶的核算范圍、銀行存款的對賬、銀行本票和商業匯票定義和期限、固定資產核算范圍、無形資產核算范圍、資產負債表含義。

(3)市場營銷技能：現代市場營銷學的基本理論、基本知識；市場營銷意識、市場營銷管理的本質；營銷實際問題的解決；產品策略、價格策略等市場營銷組合策略的應用；消費者行為與心理分析；市場營銷策略的制定；市場調查的基本方法及各種調查方法的優缺點。

職業技能測試四

一、測試的性質與目的

合肥通用職業技術學院職業技能測試是為中職畢業生參加我院2022年分類招生考試而設置的具有選拔性質的考核環節。該大綱適用于各招生專業，側重考察考生的綜合素養、專業能力和技術技能等內容。其目的是測試土木建筑類學生的施工、工程管理能力。通過職業技能測試考察考生的綜合素質和基本職業技能水平。

二、測試形式及分值

1、測試形式：網絡在線筆試，測試時長90分鐘。

2、測試分值：滿分為150分。

3、考試題型為單項選擇題、判斷題。

三、測試內容

1、綜合素養：

(2)地理常識：中國名山、一些國家的特色、地球運轉特點、少數民族特色節日；

(3)歷史常識：朝代中的大事記、朝代的存在時間、人類起源；

(4)化學常識：常見的化學反應公式；

(5)黨的歷史：黨的成立、偉人的名言；

(6)生物學基本常識：人體最基本的構造、仿生學；

(7)英語語言：日常生活常見標志語、職場英語術語、日常交際語；

(8)數學：工程問題、簡單幾何圖形、代數概念符號（絕對值、平方、立方、比例）、方差計算、事件的概率；

(9)時事政治：冬奧會、熱播主旋律電視電影。

2、專業能力：

(1)建筑概述（包括建筑歷史、中外著名建筑物構筑物名稱、著名的建筑學家、住宅建筑的產權、建筑法律法規等）。

(2)建筑安全（包括國家的安全生產方針、“三級”安全教育、“四不放過”、施工現場的“三違”、每周的工作制度，安全帽和安全帶的佩戴要求等）。

(3)建筑力學（包括力的大小、力的單位等）。

(4)建筑材料（包括各類砂漿的組成、混凝土的組成、水泥的分類、磚的尺寸等）。

(5)建筑識圖基本知識（包括建筑施工圖中的尺寸單位、建筑方位的表示方法、比例等）。

(6)建筑測量（包括常見測量工具名稱等）。

(7)建筑構造（包括建筑的分類和等級、基礎、墻體（柱）、樓面（地面）、屋頂、門窗、樓梯的構造組成等）。

3、技術技能：

(1)建筑力學（包括荷載的分類、力矩和力偶、拉壓桿件的變形特征等）。

(2)建筑材料（包括水泥的使用性質、鋼筋的分類及使用范圍、材料的燃燒性能等）

(3)建筑識圖基本知識（包括“三等”關系、曲面立體、建筑施工圖的識讀等）。

(4)建筑測量（包括水準儀、經緯儀、鋼卷尺的使用要求、水準點的布設等）。

(5)建筑構造（包括基礎、墻體（柱）、樓面（地面）、屋頂、門窗、樓梯的構造要點、變形縫的分類及設置要求、建筑平面形狀、凈高、層高、冷熱水管布置要求、屋面防水工程保修期等）。

(6)建筑施工技術及施工現場的管理（包括土的分類、土方開挖與回填、土方施工機械的選擇、磚墻砌筑要求、地下室防水施工、砌體工程、混凝土工程、屋面防水和排水、墻面裝飾裝修、建筑施工現場管理等）。

職業技能測試五

一、測試的性質與目的

合肥通用職業技術學院職業技能測試是為中職畢業生參加我院2022年分類招生考試而設置的具有選拔性質的考核環節。該大綱適用于各招生專業，側重考察考生的綜合素養、專業能力和技術技能等內容。其目的是測試嬰幼兒托育服務與管理的能力。通過職業技能測試考察考生的綜合素質和基本職業技能水平。

二、測試形式及分值

1、測試形式：網絡在線筆試，測試時長90分鐘。

2、測試分值：滿分為150分。

3、考試題型為單項選擇題、判斷題。

三、測試內容

1、綜合素養：

(2)地理常識：中國名山、一些國家的特色、地球運轉特點、少數民族特色節日；

(3)歷史常識：朝代中的大事記、朝代的存在時間、人類起源；

(4)化學常識：常見的化學反應公式；

(5)黨的歷史：黨的成立、偉人的名言；

(6)生物學基本常識：人體最基本的構造、仿生學；

(7)英語語言：日常生活常見標志語、職場英語術語、日常交際語；

(8)數學：工程問題、簡單幾何圖形、代數概念符號（絕對值、平方、立方、比例）、方差計算、事件的概率；

(9)時事政治：冬奧會、熱播主旋律電視電影。

2、專業能力：

(1)教育學理論：學前教育學成為獨立學科的標志；學前教育觀念；幼兒教師勞動的特點；幼兒教師的職業道德要求；教師的專業發展；正確的兒童觀（如何正確對待兒童）；師幼關系的建立；幼兒園教育的任務；幼兒教育原則；幼兒活動；幼兒的全面發展（體育、智育、德育、美育）；幼兒園的教師、保育員；幼兒園環境的創設；幼兒游戲的價值。

(2)心理學理論：遺傳、環境對兒童發展的影響；危機期、敏感期、關鍵期；分離焦慮；嬰幼兒情緒的調節；口頭語言發展的關鍵期；

(3)嬰幼兒科學喂養：嬰幼兒的照顧（睡眠、衣物增減、吸入異物、挑食、吃手等問題）；書本的晾曬；衛生習慣的養成；異物進入眼內的護理

3、技能大綱：

(1)幼兒日常保衛生�。河變荷L發育指標監測、計劃免疫照料、疾病預防、常見病識別、照護身體異常判斷、就醫照護等健康管理技能；

(2)幼兒進行日常生活照護：日常安全防護；對幼兒室內日常生活、飲食、戶外活動范圍意外傷害的預防、安全隱患判斷與處理。常見安全防護制度執行守則，指導幼兒進行自我保護。

(3)幼兒藝術教育：幼兒舞蹈教學的基礎常識（手位、腳位、動作）；幼兒美術教學的設計原則，教育技能；音樂與律動指導；能根據藝術教育目標和幼兒的興趣需要和年齡特點選擇教育內容，確定活動目標，設計教育活動方案

(4)早期發展指導：幼兒游戲的組織指導策略，教玩具投放策略；幼兒動作發展初步指導（粗大動作發展、精細動作發展）；語言發展初步指導；認知發展初步指導（感知覺發展、幼兒思維發展、幼兒注意發展）；根據活動中幼兒的需要，選擇相應的互動方式，調動幼兒參與活動的積極性。

附件：合肥通用職業技術學院2022年分類考試招生考試大綱.doc